小学生读后感格式范文50字(精品十一篇)
读完一本书后,许多人都会有很多感悟和收获。我们不妨以此为契机,写下11篇真诚的读后感。以下是小编精心整理的适合小学生的50字读后感格式范文,供大家参考和启发,希望能帮助到大家。
小学生读后感格式范文50字 篇1
今天,我读了《动物世界》这本书,书中的`内容很有趣。给我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鹭”。 “牧羊狒狒”很厉害,它能帮人牧羊。
美洲白鹭很漂亮,只可惜剩下几十只了,我们要好好保护环境,让这些濒临灭绝的动物繁殖、兴旺起来 ! 我很喜欢看这本书,有时间的话你也买来看看吧!
小学生读后感格式范文50字 篇2
今天看了《伊索寓言》中的《狐狸和樵夫》,这个寓言故事让我明白了:
生活中有些人,嘴里说要做好事要帮助别人,可事实上,他们往往会利用别人的信任做出一些出卖别人的事情。所以,对那些嘴上说的是一套、背后做的又是另一套的人,我们一定要提高警惕。
小学生读后感格式范文50字 篇3
今天,我读完了《海底两万里》,这本书讲的是几个人去海底探险的故事。
她们在海底看见了好多海洋生物,一次他们还救了一个采珠人。
我印象最深刻的就是他们被困到了冰里,他们没有慌乱,而是静下来想出了一个好办法,用尖角把冰弄碎了。他们可真勇敢!通过这个故事我懂得了一个道理:遇到难题的时候千万不要慌张慢慢想一个好办法。
小学生读后感格式范文50字 篇4
对于我们来说,时间就是有限的生命,而要让这有限的生命发挥光彩,就是做更多有益的事,但如果你整天想着明天再做,后天再做,那么时间会渐渐离你远去,这种浪费的结果就是要完成的事堆积成山因为“完成工作的'方法是珍惜每一分钟”,而且“抛弃今天的人不会有明天,而昨天,不过是行去流水”。
时间对于我们是很重要的,我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。
小学生读后感格式范文50字 篇5
我读了《卖火柴的小女孩》很感动。
在一个大年夜里,卖火柴的小女孩正在卖火柴,但是一根也没卖出去。她又冷又饿,不敢回家,她想用火柴了暖,她擦着了一根火柴,看见了烤鹅、面包、糖,女孩又擦着了一根火柴,看到了圣诞树上挂满了礼物。她又擦着了一根火柴,老祖母来抱她,第二天她死了。
她真可怜,什么都没有。我什么都有,我要好好学习,天天向上。
小学生读后感格式范文50字 篇6
在星期六的早晨,我读了《苦儿流浪记》,一开始我觉得不好看,但是当我看完这本书时,我有了深深的感触。
这本书的主人公是一个被大人抛弃的孩子——雷米,书中讲到雷米被养父卖给了一位街头演员,从此,雷米便过上了流浪的生活,但是随着一次又一次的灾难降临,雷米的生活也变得困难重重,但是我们的小主人公却得到了师徒情、朋友情、亲情等“几只手”的帮助,从而找到了自己的家人。在这本书里,作者埃克多·马洛写出了当代社会的丑恶,像雷米的养父、雷米的叔叔、可恶的卡罗弗里老爷……这些贪婪、无情无义的人把孩子们压迫得很惨,而像雷米的师父、花农一家以及米里甘太太这些善良的人,在当时的`黑暗社会是极少数的。
让我印象最深刻的地方是雷米成功从警察手中逃脱的那一段,讲的是雷米的朋友包勃和马夏让他在火车换轨时跳下地,然后把他救走。朋友们还帮雷米找回父母。我从中知道了友情是很重要的,你帮助了别人,别人就会帮助你。
我喜欢这本《苦儿流浪记》,我们要学习小主人公正直善良、积极乐观的精神。
小学生读后感格式范文50字 篇7
祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴,有上进心的青年。在文中他积极上进,在被敌兵捉去后并没有灰心丧气,他唯一担心的只是他的车,因为车子没了,他就难以维生;再逃出来后,他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉,但是买来的钱却不购买一辆车。但是祥子希望买上自己的车,扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心,而是更加的勤劳。于是他借了车,每天早早起床,已有客人就跑。每天都是除去得早,回来得晚。他虽然很累,但是他忙得不亦乐乎。因为他心中只有一个信念,就是能买上车,有车就好!他坚信自己总有出头之日!
人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。纯洁透明的.心,闪烁无尽光辉。理想的力量使一个人不断奋斗,屡战屡败,却又屡败屡战,他坚信,理想的劲头不远了!到那天,那颗纯洁而自豪的心将成为世界上最闪耀的一点!
然而,能坚持下去的又有多少人呢?本文真是描绘了一个北平人力车夫的悲惨命运,以祥子的遭遇带来心理上、生活上的变化主线……
小学生读后感格式范文50字 篇8
读了朱自清写的《背影》一课时,文章对第三次背影描述的格外详细。在描写父亲为他买橘子的时候文中用了‘攀’爬‘微倾’这几个动词,体现出了父亲努力的样子,对于父亲肥胖的身子来说做这些微不足道的事情是很困难的。
也在文章后写了朱自清赶紧去搀扶他的父亲做了铺垫,体现出了作者对他父亲的感动,明明可以自己去买橘子而最终去的是他的父亲,也看出子对父与父对子的互相关爱。在这背影中,体现了父爱的感人力量。
小学生读后感格式范文50字 篇9
今年暑假,我读了《三国演义》这本书。
书中主要讲了东汉末年,中国分裂成三个诸侯国分别是:蜀国,魏国和吴国三足鼎立之事。这三国不断相争,最后晋武帝统一天下的故事。
三国中英雄数不甚数,有足智多谋的孔明,义气第一的关云长,阴险狡诈的曹操。其中我最喜欢的就是孔明,因为他料事如神。佩服佩服。
我们应向书中的英雄学习,因为身上有值得学习的优点。像关羽重义气,刘备待人厚道,曹操奖罚分明。
小学生读后感格式范文50字 篇10
《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,据说很好看,看完让人回味无穷。今天我也找来这本书来细细品尝,看看是不是让我还想看一遍。
这本书的主要内容写了:一个叫多萝茜的小女孩被一阵可怕而又猛烈的龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方,她虽然不害怕,但还是毛骨悚然。她为了平安的回到家乡——堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,寻找那里的奥兹大王求助。一路上,她结识了三个共闯难关的好朋友:没有脑子的稻草人,没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们齐心协力,团结一致,勇克难关,战胜险恶,最后,他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安的回到了家乡,伙伴们也开心的如愿以偿了。
当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她的伙伴,让她的伙伴不要放弃时,我的心中便情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去,该有多少路啊?还有走多少天啊?途中要经受多少艰苦与煎熬,但必须战胜一切……
我读着读着不禁想起了一个故事,故事的大致内容是这样的:三个小朋友在很开心的踢足球,突然足球被他们踢到了树洞中,三个小朋友仔细的想着办法,突然一个小朋友说:“别担心,球不是有弹力的吗?”说着他拿起树枝使劲的敲打着树,大家见了急忙来帮忙,可是完全没用,一点动静也没有。大家又着急了起来,接着,有个很聪明的孩子说:“球里面不是气吗,我们朝树洞灌水它不就可以浮起来了吗?”说完他们就开始灌水,结果球真的浮了起来。通过这件事我明白了人生中,是没有十全十美的,只有团结友爱,互相帮忙,互相合作,才能克服困难取得成功,才能如愿以偿!有句俗话说得好:三个臭皮匠,顶个诸葛亮!看来也是不无道理。
【篇四:读《科学家的故事》有感】
世界上的大科学家,都是平凡人,他们可能生活在我们身边。这本书就带领着我走进了科学名人们的世界,他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事,学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事,这个故事主要讲:在1666年,23岁的牛顿总被一个问题所困惑,经过了苹果掉地的`事件,于是,他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我,要对平常的事物有好奇心,要勤于思考,通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时,从来不举手回答问题,对老师的问题也不思考,现在回过头来想,我与科学家牛顿的学习方式相差太远了,他那么爱学习,那么爱思考,而我呢?却跟他相反,我要向牛顿学习,以他为榜样,勤于思考,经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻,这个故事讲:有一天,鲁班一个人上山寻找木材,经过了手指被草叶划破口子的事,鲁班发明了锯子,帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们:要观察生活中的点点滴滴,也许一件小事,一次小的经历,但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人,我要向他学习,用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事,从中学习,领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样,从他们的经历中吸取教益,提高自身素质,有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值,为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
小学生读后感格式范文50字 篇11
今天我读了《守株待兔》这个故事。
主要是讲了:从前有一个农夫他在地里干活的时候,看到有一只野兔狂奔过来,一头撞在树桩上死了,于是农夫没费什么力气就捡到了一只野兔,高高兴兴的回家了。第二天太阳火辣辣地照着农夫,农夫到那个梳妆旁边休息。他还想着昨天的那顿兔肉。他想:如果每天都有野兔送上没来那该有多好。于是,她就每天都在树桩边等野兔送上们来,等了几月也没有等来。
从这个故事中我知道了:做人要脚踏实地,踏踏实实的,不能像这个农夫一样,总想着不劳而获。
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