自律学习活动总结(合集5篇)

自律学习活动总结 篇1

　　律师作为法律职业的从业者，在职业发展的过程中，面临着许多挑战和机遇。为了使自己成为一名优秀的律师，律师应该具备自律的品质，并在自律中不断成长。在我个人的律师职业生涯中，我体会到了自律对于律师成长的重要性，并总结出了一些心得体会。

　　首先，自律是律师职业道德的基石。作为公正、诚信、保密三大职业道德原则的代表，律师必须以此为准绳，要求自己始终遵循。自律意味着要对自己的行为负责，要勇于承担错误和失误的后果，并时刻保持清醒和审视自己的行为。在我的成长过程中，我意识到只有在自律的基础上，我才能坚守职业道德，不受外界的诱惑和干扰，始终做到诚实守信。

　　其次，自律是律师专业素养的基础。作为一名律师，除了要具备扎实的法律知识和技能外，还需要培养自己的专业素养，包括良好的沟通能力、辩论技巧、分析问题的能力等。而自律可以帮助律师建立起良好的学习和工作习惯，规范自己的行为和思维方式，培养出自己的.专业素养。在我的成长过程中，我意识到只有通过自律，我才能每天坚持学习，不断积累知识和经验，才能保持对新法律法规和行业动态的敏感和了解，从而提高自己的专业素养。

　　第三，自律是律师职业发展的关键。作为一名律师，只有不断努力并通过自律追求卓越，才能在竞争激烈的法律职场中立于不败之地。自律意味着要制定明确的职业目标和规划，并付诸行动。在我的成长过程中，我认识到只有通过自律，我才能保持高度的工作热情和努力，不断完善自己的专业能力和技巧，才能在职业发展中不断突破和进步。

　　第四，自律是律师生活质量的保障。律师职业的工作压力往往很大，因此律师需要学会如何自律地平衡工作与生活。自律意味着要合理规划自己的时间，合理分配精力，在工作和生活之间找到平衡。在我的成长过程中，我意识到只有通过自律，我才能在忙碌的工作中保持健康的身心，并且能够有时间和精力去照顾自己的家人和朋友，以及追求自己的兴趣爱好。

　　最后，自律是律师责任感与使命感的体现。作为法律职业的从业者，律师肩负着维护社会公平正义的使命与责任。只有通过自律，律师才能正确履行自己的法律职责，保护当事人的权益，维护社会秩序。在我的成长过程中，我认识到只有通过自律，我才能对自己的工作负责，将自己的个人追求和使命感相结合，不断为公正与正义而奋斗。

　　总之，自律对于律师的成长和发展至关重要。只有通过自律，律师才能做到遵循职业道德，提升专业素养，实现职业目标，保持工作与生活的平衡，并履行自己的责任和使命。在我个人的律师职业生涯中，自律成为了我不断成长和进步的动力和保障。我相信，只有不断强化自律，才能成为一名优秀的律师，为社会做出更多的贡献。

自律学习活动总结 篇2

　　教师以廉育人是中华民族的优良传统，廉洁文化是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质，都是廉洁文化的应含之意。为此，在廉洁文化进校园的一年活动期中，我校开展了一系列活动，努力使“廉洁文化进校园”活动真正落到实处，让“廉洁文化”深入师生的大脑。

　　一、成立活动领导小组，提高组织活动的有效性。

　　1、首先，我们成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，定期召开活动的有关会议，针对不同年龄段学生身心特点，探讨并制定适应学生接受能力的廉洁教育的具体活动方案，使廉洁文化进生心前先入师心。

　　2、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与教师写一份《我要做廉洁从教的教师》。通过活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

　　二、丰富“廉洁文化进校园”形式，整合活动实效性。

　　为了大力推进校园廉洁文化建设。我们通过各种生动活泼的廉洁宣传教育方式，让廉洁思想和廉洁知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教师及学生、家长的廉洁理念和廉洁行为，形成“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

　　1、周一升旗时，学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。

　　2、开展了一次格言征集活动。在全校老师中征集“廉洁从教”的格言。在全校学生中征集有关“廉洁公正，从我做起”的格言。学生通过收集格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。

　　3、每班发一本“廉洁文化”读本，利用教师例会的时机，向全体教师再次做了重要的阐述，并布署了下阶段活动工作的重点，要求各班主任要根据学生的年龄特点，为自已的'班级选择适合学生的“廉洁文化”，供学生学习。一个个鲜活的、生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。

　　4、在学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识，切实在思想品德相关课程中溶入廉洁教育内容，使小学生一边学知识，一边学做人，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化品位。

　　5、组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有唱歌的，有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。

　　总之，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业接班人。

自律学习活动总结 篇3

　　按照学校对各年级实施自成教育的要求，初三在进行了自信成功、自强成才两个阶段的教育之后进入自律成人的教育。根据初三学生的生理、心理特点以及学习任务重这一现实问题，这一学年来我我们xx级三班的班情主要做了以下工作，现予以小结：

　　1、继续建立学生的各种档案。

　　调查摸底，建档立卡，精心备战。其内容有：基本情况，特殊类型，当前表现，帮教措施，违纪记录，进步记录，成绩对比等内容，学生可塑性大，及时对他们进行教育效果最佳。确定特殊生对象，教育做到心中有数，有的放矢，为确保特殊生的转化奠定了基础。

　　2、建立谈话制度。

　　谈话是与学生最好的沟通。承包教师和班主任要针对特殊学生每周的具体表现，分别对他们进行有的放失地耐心细致的谈话，对他们的进步及时肯定和表扬，对他们的错误进行及时地批评，并做好记录。同时帮助他们分析错误的原因及危害，校正他们主客观的狡辩，促使他们提高对犯错误的认识，并且对他们提出切实可行的要求，制约他们的行为规范。谈话内容是否切中要害，是否真切，谈话时机是否最佳，这是特殊生教育能否有效的关键所在。

　　3、建立激励机制。

　　人与人需要理解，能理解特殊学生的思想脉搏、懂得他们的情绪变化，这是我们做好特殊生工作的内驱力。我们老师要从日常生活中找到特殊生的闪光点，从学生的爱好入手，经常激励他们。每个学生都是要上进的，特殊生也不例外，而且对特殊生来说，他们的进步更需要老师的激励。激励是一种动力，特殊学生的激励需运用得当，否则将是事倍功半、适得其反。针对特殊生每天的纪律反馈，及时地表扬、肯定他们的进步和闪光点。对不足之处，帮助他们进行分析，尽可能多表扬、少批评，做到动之以情、晓之以理，用良好的榜样去引导感化，最终达到转化的目的。对进步较大的学生，班主任要在班级中给予表扬，使这些学生也能体验成功的喜悦，增强进步的决心。同时，加强与特殊学生的家长的联系，把他们的孩子在学校的进步表现及时向家长汇报，以形成学校与家庭教育学生的最佳合力。班主任视特殊学生的反馈情况，根据不同阶段、时期的表现、教师的反映，个别特殊学生的确进步了，而且相对较为稳定，就解除对其的帮教，让其回到班级，融汇在班集体中与同学们一起学习，从而激发特殊学生积极努力，改正错误。

　　4、调动各种力量，形成齐抓共管的大氛围。全面落实自律成人教育机制。

　　师生参与，家校配合，全心打开“包围战”。转化特殊生依靠班主任孤军奋战，难免势单薄，顾此失彼。因此我们必须采取各种手段，各方面齐抓共管，形成合力，一是教师全员参与，以班主任、任课教师积极配合，人人身上有担子，为转化特殊生各显神通。二是发挥班集体作用，以班委为核心，结成一帮一对子，促成正确舆论导向和风气的形成。三是与特殊生家长密切配合，主要通过电话联系，共同关注特殊生的表现。

　　5、动之以情，晓之以理，诚心打好“攻心战”。

　　大凡特殊生常常遭到家庭和同学的`冷遇，很少得到别人的温暖，即使没有明显的不良的行为，一般也存在着或多或少的心理障碍。“浇花要浇根，帮人要帮心”，“没有爱就没有教育”。教师对待特殊生，要倾注比对其他学生更多的爱心，从某种意义上讲，爱心是我们人类赖以生存的依托，是沙漠中的绿洲。教师的爱是无私的爱，广博的爱。教师的爱可以弥补家庭的缺陷，使学生感到温暖。切不可在公共场合伤害他们的自尊心，如果那样他们会和你形成对立，经常会和你唱反调，你的很多工作就没办法开展，更严重的还会带上一帮中等生一起和你唱反调，那样你在班级中的地位就开动摇了，学生在心中就会默认你是一位没有威信的老师，这时你做再多工作都是徒劳了。

　　虽然这学期的自律成人教育工作起得了一点成绩，但我们还应该清楚地看到了许多不足，主要有以下几个亟待改进的问题：

　　1、家校联系的力度还不够。

　　2、学生的“攻心战”还没有打好。

　　3、学生的谈话机制还做得不够细致。

　　针对这些不足，在下期的工作中，我将从以下几方面来采取积极措施加以改正：

　　1、进一步提高教育方式方法，讲究教育艺术。

　　2、进一步加大家校联系的力度，更好的做好学生的教育工作。

　　德育工作是做人的灵魂美德培育工作，教师是平凡的，也是伟大的。这学期工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，我将不断提高自我，吸取经验和教训，把自律成人教育工作做得更好。

自律学习活动总结 篇4

　　为帮助青少年树立正确的人生观、世界观，促进孩子健康成长，学校开展了“廉政文化进校园”活动，全校师生共同参与，思想上受到一次深刻洗礼。

　　一、在全体教师中开展“弘扬正气、廉洁从教、教书育人”主题教育活动。

　　1、把廉洁从教作为师德师风建设的重要内容，开展了“怎样做一名灵魂工程师”的大讨。首先在组内讨论、交流，然后写出自己的认识和改进的措施，并发在教育博客中，相互学习、共勉。

　　2、在党员教师中开展争先创优的活动，要求党员同志积极争当优秀共产党员。学习局党委文件，写出承诺书，并发在博客上，向群众和社会公开承诺。同时在自己的岗位上做好示范作用。

　　二、在学生中开展“敬廉崇洁”主题教育活动。

　　1、要求每学期每班至少上3节廉政教育课，各班均采用学生喜闻乐见的讲故事、唱童谣、吟诵古代廉洁警句等形式，帮助学生树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识。

　　2、在各项比赛中融入诚信教育。本期我校开展了多种比赛活动，如“我是小小发明家”、科技比赛、电脑制作等，学校都专门开展了诚信教育内容，让学生在各种比赛活动中文明有礼，诚实守信，收到良好的效果。

　　3、廉洁教育与学科教学相结合。学校充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源，在学科教学中强化廉洁教育。在思想品德课上，结合教学内容讲述中国历史名人的廉洁故事；美术课上，老师让学生以廉洁文化为主题进行绘画创作；在体育课上，老师让学生在运动和比赛中学会遵守规则，公平竞争等。

　　4、校园廉洁文化建设与学生身心特点相结合。根据学生的身心特点和认知水平，我校有针对性地开展了多种形式的`廉洁教育活动。在低年级开展了注重“身边事例判断”、“不向别人要东西、不要别人的东西”等教育。针对高年级学生在班干部选举中出现“贿选”、帮助同学写作业等问题，组织开展讨论活动，激励学生诚信崇廉。

　　三、廉洁教育与家庭、社会教育相结合。

　　我校努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的廉洁教育体系，通过给家长一封信、家长会、办家长学校等方式，向家长宣传廉政教育的意义，请家长为孩子作出正面示范，在工作中廉洁自律、在家庭中诚信待人；同时请家长适时地对孩子进行廉洁教育，让孩子正确认识在生活中的腐败现象和不正之风，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”社会效应。

　　以“廉洁文化进校园”活动为契机，我校秉承“教育一个孩子，影响一个家庭，辐射整个社会”的理念，寓廉洁教育于教育教学全过程，收到较好的效果。我们还将一如既往的将此项活动开展下去。

自律学习活动总结 篇5

　　近年来，随着医疗行业的快速发展和人们健康意识的提升，医院的职业道德和行业规范备受关注。作为医院从业者，我深深地认识到医院的严格自律是保障医疗质量和提升医院声誉的重要因素。通过自身的工作实践和经历，我体会到了医院严格自律的重要性，并从中获得了一些心得和体会。

　　首先，医院严格自律是保障患者利益的保证。医院作为社会公共服务机构，其存在的使命就是为患者提供优质的医疗服务。只有通过严格自律，医院才能够确保医生和护士等医护人员始终保持专业素养和职业道德，确保在患者面前不言语不检查等情况下侵犯患者隐私，确保医疗过程中不参与贿赂等违反职业道德的行为。只有像一面镜子一样自我反省和约束自己，医院才能保持良好的医德医风。

　　其次，医院严格自律是提高医疗质量的有效手段。在医疗行业中，专业技能是医护人员的核心素养。医生和护士们需要通过医院严格自律的规章制度和自我要求来不断提升自己的专业水平，积极参加学习培训，了解最新的医学知识和技术，学习先进的诊疗方法和操作规范。医院严格自律能够推动医院内部的科研和学术交流活动，从而促进新技术的引进和应用。只有切实加强自律，医院才能够高度关注患者需求，降低医疗事故和意外发生的概率。

　　第三，医院严格自律是规范医患关系的基础。医患关系是医疗行业中最重要的关系之一，关乎医生和患者之间的互信和和谐。通过医院严格自律，医生和护士们要求自己在与患者交往和沟通中要坚守医德原则，尊重患者的知情权、选择权、参与权等权益，积极倾听患者的意见和建议，回应患者的关切和疑虑。医院严格自律能够使医生和护士养成良好的沟通和表达能力，增强与患者之间的'沟通和协调能力，建立和谐的医患关系，从而提高医疗效果和患者满意度。

　　第四，医院严格自律是医疗卫生体系建设的核心。医院严格自律体现了医院的管理水平和文化建设。医疗卫生体系建设是一个系统工程，需要各个医院从院长到医生、从科室主任到护士，从专家到实习医生，每个人都要按照医院规章制度和业务要求进行工作，落实教育培训和考核制度，完善绩效评价和激励机制，使每个人都站在医疗质量和患者利益的高度上思考问题和行动。只有通过医院严格自律，医疗卫生体系建设才能够逐步完善和提升，为医患双方提供更好的服务和环境。

　　综上所述，医院严格自律是医疗行业发展和提升的关键因素。通过自身的实践和经历，我深深地认识到医院严格自律的重要性。只有通过医院自律，才能够更好地保障患者利益，提高医疗质量，规范医患关系，促进医疗卫生体系建设。作为一名医疗工作者，我将时刻牢记医院严格自律的重要性，并将其融入到日常工作和学习之中，不断提升自己的专业水平和职业素养，为患者提供更优质的医疗服务。