小学生评语大全简短30字

小学生评语大全简短30字 篇1

　　1、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　3、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　4、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

小学生评语大全简短30字 篇2

　　1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

　　3、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　4、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　5、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　6、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　8、单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。以xxx开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

　　9、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述给人留下深刻印象。以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。开头直奔主题，也是一种写法。

　　10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

　　11、开头直奔主题，让人一目了然。开头点题，用词很吸引人。

　　12、场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述；点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；

　　13、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。简要叙述前因，进行铺垫。

　　14、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。

　　15、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　16、外形描写十分有趣，突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　17、用了列数字，举例子的方法，很形象。过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　18、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　19、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出xxx的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现了xxx，比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。xx和xx形成鲜明对比，突出……

　　20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。对的比喻用得妙。

　　21、运用多种感官，描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

　　22、加入人物行为，使画面生动。这段多余，不如删去，使文章更简洁。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。以味诱人，意境深远。比喻贴切，用词生动。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　23、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾呼应文题，点明中心。

小学生评语大全简短30字 篇3

　　1、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　2、逻辑推理本事较弱，证据不够确凿充分。

　　3、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　4、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　5、反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　6、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。