工作计划安排表软件(经典九篇)

工作计划安排表软件 篇1

　　随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：

　　一、学习提升：

　　1、加强政治学习，通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》，使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政，坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目，了解党的方针政策，增强法律意识，依法执教。

　　2、充实专业知识，通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面，阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报，以借鉴他人的先进理论和经验。

　　二、本职工作：

　　1、教学方面：

　　（1）继续加大课堂情景创设的力度，让自己从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。

　　（2）积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的.多视角、多层次的分析和反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。

　　（3）作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满足不同层次的学生。

　　2、班主任工作：继续加强学生的养成教育，培养班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校配合形成教育合力。本学期开办一次家长会。

　　三、师表礼仪：

　　首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长，宽与待人。穿戴整洁，不穿与教师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。

　　四、中心活动：

　　按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中积极的把自己的所得与大家交流，主动承担一些自己办的到的事情。

　　路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。

工作计划安排表软件 篇2

　　作为一名新入职的酒店员工，我充满热情和期待，为了能够在新的工作环境中迅速成长，展现自己的价值，特制定以下工作目标和计划。

　　一、工作目标

　　深入了解酒店文化和服务理念

　　在入职后的两周内，熟练背诵酒店的服务宗旨和核心价值观。

　　一个月内，通过与同事交流和参加内部培训，深刻理解酒店文化内涵，并将其融入日常工作中。

　　掌握岗位技能

　　入职第一个月内，熟练掌握本职岗位的基本操作流程和规范。

　　第二个月内，能够独立、高效、准确地完成本职工作，工作质量达到部门标准。

　　提供优质客户服务

　　始终保持微笑和热情，确保每一位接触到的客人都能感受到真诚的欢迎。

　　入职三个月内，客户满意度评分达到 90 分以上，争取获得客人的书面表扬。

　　积极参与团队合作

　　主动与同事建立良好的合作关系，一个月内熟悉本部门同事的姓名和职责。

　　两个月内参与至少一次跨部门合作项目，为团队目标的达成贡献自己的力量。

　　提升个人职业素养

　　每季度阅读至少一本与酒店服务或管理相关的书籍，提升专业知识。

　　半年内参加酒店内部的培训课程不少于 3 次，并将所学应用到实际工作中。

　　二、工作计划

　　（一）第一周

　　参加酒店为新员工组织的入职培训，认真学习酒店的发展历程、组织架构、规章制度等基础知识。

　　接受部门安排的.岗位培训，了解岗位职责、工作流程和操作标准。

　　主动向同事请教，尽快熟悉工作环境和团队成员。

　　（二）第一个月

　　每天提前到岗，做好工作准备，按照培训所学进行实际操作。

　　工作之余，复习岗位相关知识，加深理解和记忆。

　　积极参加部门例会，了解工作动态和任务安排。

　　（二）第二个月

　　独立完成日常工作任务，遇到问题及时向主管或同事请教。

　　协助同事完成一些临时性的工作，增强团队协作能力。

　　观察学习优秀同事的工作方法和技巧，不断改进自己的工作方式。

　　（三）第三个月

　　对自己的工作进行总结和反思，找出不足之处，制定改进措施。

　　主动与客人沟通，收集意见和建议，不断优化服务质量。

　　积极参与酒店组织的各项活动，展现自己的活力和风采。

　　（四）后续阶段

　　持续提升专业技能和服务水平，关注行业最新动态和趋势。

　　根据酒店和个人发展需求，制定短期和长期的职业发展规划。

　　积极寻求晋升机会，为酒店的发展贡献更多的价值。

　　三、评估与调整

　　每周对自己的工作进行小结，分析本周的工作成果和不足之处。

　　每月与主管进行工作反馈和沟通，根据主管的建议调整工作计划和方法。

　　每季度对自己的工作目标完成情况进行全面评估，如有必要，对目标和计划进行修订和完善。

　　我相信，通过明确的工作目标和切实可行的计划，以及不断的努力和学习，我一定能够在酒店行业迈出坚实的第一步，为酒店的发展贡献自己的力量，同时实现个人的职业成长。

工作计划安排表软件 篇3

　　总结20xx年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但本身还是有诸多的不足，整体上的操作不够自如，商品损耗的控管力度不到位。面对20xx年的机遇和挑战，在日常的工作中，潜下心来，从头干起，卫生、陈列、仓库、销售，从每一个细节开始严格要求，在此基础之上，和员工更多的思想沟通与技能培训，改善员工的精神面貌，让其工作的积极主动性得到更大的发挥。

　　今年全年重点工作：

　　1、强化自己理论知识，业务技能，实体操作，现场管理，矫正心态，提高责任心。

　　2、本年进行售货员业务综合能力的'培训，实施理论学习和现场实操来提升全员业务技能。

　　3、加大“佰乐百”品牌宣传力度，为公司超市发展奠定坚实的基础。

　　4、规范店面标准，统一商品陈列，塑造品牌，提升影响力。

　　5、服务体系不断完善，在一线员工中全面推行“进店有问候，售中有服务，走时有送声”。“顾客是上帝”即使个别顾客极其挑剔，无理取闹，死搅蛮缠，我们一定要心平气和，有礼貌化解矛盾。

　　6、组织员对超市相关制度流程的学习及工作中的应用。

　　7、科学分析，力求突破，全面推行加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势，包装更生活化、时尚化，达到吸引客源，促进销售的目的。

　　8、巩固好现有TG市场稳步发展，开发好新市场，抓机遇、找资源。

　　9、注重安全（商品、消防、人员），做到安全零事故。

　　10、配合公司政策做好各项工作。

　　3月份：

　　1、对开学之际各超市店人员到岗的关注。

　　2、开学初期各店商品货源的关注，确保充足货源。

　　3、做好元宵节的促销工作。

　　4、三八妇女节活动促销活动的安排。

　　5、超市店季度考核。

　　4月份：

　　1、做好清明节前促销。

　　2、针对当地市场调研分析，员工分批进行调研活动，总结竞争市场发展动态。

　　3、对外地区供应商的调研。

　　4、5.1前期店面需做好促销计划和备货工作。

　　5、超市店季度考核。

　　5月份：

　　1、店面做好5.1黄金周的促销工作。

　　2、季节性商品货源的跟进。

　　3、超市运营部开展“季节性商品特陈”主题。各店面需提

　　前计划做好商品筛选、陈列方式、陈列位置、促销方法等。

　　4、超市店季度考核。

　　6月份：

　　1、需做好6月1日儿童节期间文具、玩具等促销工作。

　　2、根据实际经营情况需做好6月20日端午节活动的准备。

　　3、针对季节性商品加大力度促销。

　　4、超市开展全员培训工作。

　　5、超市店季度考核。

　　7月份：

　　1、暑期季节性商品的主题陈列及促销。

　　2、市场开发及筹备工作计划。

　　3、组织召开百货上半年销售分析会议。

　　4、超市店季度考核。

　　8月份：

　　1、公司成立三周年，各店“感恩回馈”促销活动。

　　2、对暑期筹备组工作的跟进。

　　3、9.1开学前期各项工作准备。

　　4、超市店季度考核。

　　9月份：

　　1、9月1日开学之际各店人员到岗情况关注。

　　2、对9月1日开学初各店货源跟定，确保货源。3、9月10日教师节超市活动的安排。

　　4、9月27日中秋节促销安排。

　　5、超市店季度考核。

　　10月份：

　　1、做好10月1日前黄金周期间销售促销活动。

　　2、做好季节性商品筛选。

　　3、对营运工作的完善。

　　11月份：

　　1、过季商品的清退。

　　2、开展超市知识、陈列竞赛活动。

　　3、开展主题为“关注消防，珍爱生命，共享平安”的“119消防宣传日”活动

　　12月份：

　　1、准备年终总结工作。

　　2、安排超市百货员工年度总结工作。

　　3、对店面系统检修，维护，确保全年系统安全。

　　4、做好24号平安夜和25号圣诞节的促销工作。

　　5、做好年底人员安排及安全工作。

　　6、超市店季度考核。

　　1月份：

　　1、召开一次超市百货工作总结会议。

　　2、做好元旦期间销售促销活动

　　3、对各超市店商品库存的关注，确保节假期间安全库存，需做好春节前备货工作。

　　2月份：

　　1、做好春节期间销售促销活动。

　　2、对超市供应商节前放假和节后收假能送货日的确定。

　　3、须做好商品库存管理及清退工作。

　　4、做好在春节长假前各项工作安排。

工作计划安排表软件 篇4

　　一、自我总结：

　　入职xx天了，在这里有很多感受，很多收获，也发现一些问题。今天借此机会做个总结，规划未来。

　　1、来xx后的感受：

　　xx给我的直接感受是奔跑，也就是让人时时刻刻都能有一种快速冲刺的感觉。公司是奔跑的，正如杨总所说，xx现在进入到了快速发展期，我们的业务在扩大，人员也在扩大。职员是奔跑的，xx的每个部门，仿佛都在以一种无形的力量推动下前进，尤其我所在的创新中心，更是如此。创新中心是在高速奔跑的，每个人都自觉地或者被公司的发展推动着往前跑，但大家的面貌却始终斗志昂扬，因为这是一群充满理想，追求卓越的团体。公司的产品也是奔跑的，在现有基本理论框架的基础上，在以核心领导为龙头、创新中心为枝干的推动下，理论不断推陈出新，不断更新还代，这是创新的动力源泉，也是创新的结果体现。

　　2、收获总结：

　　进入xx的那一刻起，就注定以前那种逍遥快乐的日子永不存在，其实也没有什么存在的理由了，除非就想这么苟且的活着。进入xx，有几点收获，有一些思考，总结如下：

　　第一、开启了梦想之门。做一名成功的咨询顾问一直是我的一个理想，我想xx一定会给我这样一个平台。xx平等的公司文化，同事互相学习的优良传统，在给了我自信和勇敢的同时，也帮我打开了窥视经管知识/人文知识的一扇大门。我虽非经管类出身，但我始终坚信我的理想会带着我很快突破这一局限，上到一个更高的台阶。

　　第二、做事做人态度的改变。安逸的日子过得久了，就会慢慢习惯了安逸的生活。但是xx不是这样认为，安逸的生活会让人堕落，追求理想就一定要经历煎熬和折磨，所谓“天将降大人于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身”。我的确感受到了这些变化，尤其是当这种生活成为一种常态，自身的认识和思维方式都在改变的时候，在看问题的视野和格局不断被打开的时候，在自我认识不断提高的时候，离着自我超越的梦想就更进了一步。我也逐渐意识到，做人一定要放开怀抱，提升格局，释放能量；做事一定要严谨果断，追求卓越；心灵也要驱除魔鬼，释放嫉妒，从容坦然，注意方法。

　　3、自身缺点：

　　第一、做咨询是我的兴趣所在，但并非专业对口。因此我在专业知识上面还有很多课程需要补充，这也是为什么每天都要加班到很晚的原因。我相信，人无完人，坚持就是胜利，相信自己，一定能过突破这个短板。

　　第二、习惯的坚持。以前也有过很多良好的习惯，比如写日记，坚持每天读书，但后来就懈怠了，觉得缺少了某些动力。但如今在xx，我坚持这种动力会长久持续下去，我会坚持写下去，永不懈怠。

　　第三、在高强度下杰出的完成工作的能力。在创新中心锻炼的就是这种能力，一个建议书或企业研究，能否真正在较短时间内高质量的完成，这才是真正锻炼一个人脑子灵活程度和做事效率的内在意义。我相信这种做事风格的养成，对以后从事咨询，一定会有非常重要的意义。

　　二、自我发展计划：

　　我认为，自我发展的计划，长远来看一定要和未来的人生目标联系在一起，短期来看一定和眼前利益联系在一起。

　　我对人生目标的看法是这样的：一个人的人生目标是什么格局的，取决于他有什么样的情怀。比如一个仅有着家庭或家族情怀的人，只会有和这种情怀相匹配的人生目标，但一个有着国家和民族情怀的人，他的人生目标就一定和国家民族联系在一起。当然也有一些人具有全人类情怀，这种人非常高尚，可以把自身的发展与人类的兴衰紧密结合在一起，可谓伟大。至于眼前的利益，就是能够吃得饱，穿的暖，仅此而已。

工作计划安排表软件 篇5

　　一、指导思想

　　本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和教导处教学教研计划，立足课堂，以打造高效课堂为目标，提高教学有效性，培养学生技能，培育学生创新能力为着力点，深入开展“少教多学”课堂教学模式研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。

　　二、具体工作安排

　　（一）加强学习、提高认识。

　　1、本学期，数学组全体老师将重温课标，并围绕“少教多学”课堂教学模式研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。

　　2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。

　　（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。

　　1、备课

　　包括备教材教参、备学生、备教学内容。教案内容包括教学内容、教学具体目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。

　　2、上课

　　（1）上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。

　　（2）讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“课程教学资源”的运用。

　　（3）课中要明确目标和重难点，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。

　　（4）通过课堂测验落实教学目标。

　　3、作业的布置、批改

　　作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

　　4、辅导

　　继续做好提优补差工作，各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

　　5、检测

　　改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

　　6、听评课

　　本学期各教师积极参加听课、评课活动，积极参加学校组织的各项教学活动。

　　三、具体工作安排

　　九月份：

　　1、一年级新生入学，转学生考试编班。

　　2、学生暑假作业收交批阅。

　　3、制定数学教学进度计划、教学工作计划和教研组工作计划。

　　4、专题研修活动——学习新课标。

　　5、教学常规工作检查（作业教案）。

　　6、随堂听课（常态课诊断）。

　　7、校本培训（电子白板应用）。

　　十月份：

　　1、接受区课堂教学评估。

　　2、青年教师公开课。

　　3、专题研修活动——“少教多学”课堂教学新模式的构建。

　　4、随堂听课。

　　5、教学常规工作检查（作业教案）。

　　十一月份：

　　1、青年教师培训——两笔字讲座。

　　2、参加区组织的“三优名师”教学风采展示及教学研讨活动（实验小学）。

　　3、合并单元过关。

　　4、随堂听课。

　　5、专题研修活动——学习新课标。

　　6、教学常规检查。

　　十二月份：

　　1、1-6年级口算过关。

　　2、3-6年级计算过关。

　　3、随堂听课。

　　4、接受区学科调研。

　　5、专题研修活动。

　　6、教学常规检查。

　　7、师生同练——规范汉字书比赛（青年教师两笔字比赛）。

　　8、收交课题研究论文。

　　一月份：

　　1、教学常规工作检查。

　　2、期末教学质量检测，阅卷、卷面分析。

　　3、收交资料，量化考核，工作总结。

工作计划安排表软件 篇6

　　一、工作目标

　　教学工作

　　认真备课，精心设计教学方案，确保每节课的教学质量。

　　本学年内，学生的课程满意度达到 85%以上。

　　学期末学生的成绩在年级平均水平之上，争取所教班级的平均分提高[X]分。

　　教育管理

　　建立良好的师生关系，了解每一位学生的个性和需求。

　　培养学生良好的学习习惯和行为规范，班级纪律优良率达到 90%。

　　积极参与班级管理工作，与班主任密切合作，共同营造良好的班级氛围。

　　自我提升

　　每月至少阅读一本教育教学相关的书籍，并撰写读书笔记。

　　每学期参加至少一次校级以上的教学研讨活动，提升教学水平。

　　一年内完成一项校级教育教学课题研究。

　　二、工作计划

　　（一）教学准备阶段（入职前 1-2 周）

　　熟悉所教课程的教材、教学大纲和考试要求。

　　向有经验的教师请教，了解学校的教学常规和学生的特点。

　　制定本学期的教学计划和教学进度表。

　　（二）教学实施阶段（整个学期）

　　备课

　　认真研究教材和教学参考资料，结合学生的实际情况，撰写详细的教案。

　　每周进行一次集体备课，与同科目教师交流教学心得和经验。

　　课堂教学

　　提前到达教室，做好上课准备。

　　运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

　　关注学生的学习状态，及时调整教学策略，确保教学效果。

　　每节课留出适当的.时间进行课堂小结和答疑。

　　作业批改与辅导

　　布置适量的作业，形式多样，注重针对性和层次性。

　　认真批改作业，及时反馈学生的作业情况，针对问题进行个别辅导。

　　定期组织单元测试和期中期末考试，做好成绩分析和教学反思。

　　（三）班级管理阶段（整个学期）

　　了解学生

　　开学第一周内，记住全班学生的姓名和基本情况。

　　通过与学生交流、家访等方式，深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好和学习状况。

　　建立班级规章制度

　　与学生共同制定班级规章制度，明确班级纪律和行为规范。

　　设立班级奖惩机制，激励学生积极进取，遵守纪律。

　　培养班干部

　　选拔和培养一批有责任心、有能力的班干部，明确他们的职责和分工。

　　定期召开班干部会议，指导他们的工作方法，提高班级管理效率。

　　开展班级活动

　　结合学校的工作安排和班级实际情况，组织开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动等。

　　通过活动增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

　　（四）自我提升阶段（全年）

　　学习与研究

　　订阅教育教学相关的期刊杂志，关注教育领域的最新动态和研究成果。

　　参加学校组织的各种培训和讲座，不断更新教育理念和教学方法。

　　加入教育教学研究团队，参与课题研究和教学改革实践。

　　反思与总结

　　定期对自己的教学工作和班级管理工作进行反思，总结经验教训。

　　每学期撰写教学工作总结和教育案例分析，不断提高自己的教育教学水平。

　　三、评估与调整

　　每月对自己的工作进行一次小结，检查工作目标的完成情况，及时发现问题并调整工作计划。

　　积极征求同事、学生和家长的意见和建议，不断改进自己的教学和管理工作。

　　学期末对自己的工作进行全面总结和评估，根据评估结果制定下一学期的工作目标和计划。

工作计划安排表软件 篇7

　　一、学生现状分析

　　本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和职责感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要认真总结新课程改革实施过程中构成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新状况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。

　　二、主要工作

　　（一）更新教学理念，指导教学实践。

　　1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

　　2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的群众备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

　　3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。

　　4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的潜力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

　　（二）改善教研方式，做好教学工作。

　　1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

　　2、组织教师学习《常州市美术学科教学推荐》。

　　3、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在用心的情感体验中提高想象力和创造力。

　　三、日程安排

　　第一月份

　　1、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。

　　2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。

　　3、美术学科协进组活动

　　第二月份

　　1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。

　　2、学科常规调研。

　　3、美术一年级群众备课。

　　4、小学美术学科协进组活动

　　第三月份

　　1、新教材课堂教学研讨活动。

　　2、课题研究工作。

　　3、小学美术学科协进组活动

　　第四月份

　　1、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。

　　2、小学美术学科协进组活动

　　3、课题研究工作。

　　第五月份

　　1、课程改革经验交流座谈会。

　　2、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。

　　3、学期工作总结。

　　4、整理上交资料。

工作计划安排表软件 篇8

　　一、对学生状况的分析

　　六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别潜力，把握物体形状的潜力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏潜力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的潜力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的潜力。

　　二、对美术教材的认识和分析

　　小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践潜力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。

　　小学美术教学资料包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察潜力、想象潜力、形象思维潜力和创造潜力。

　　三、教学的目标和要求

　　目标：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察潜力、想象潜力、形象思维潜力和创造潜力。

　　要求：

　　1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

　　2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受潜力。

　　3、帮忙学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现潜力和设计制作潜力。

　　四、教学资料

　　1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

　　2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。

　　3、学习简单的构图知识。

　　4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。

　　5、了解木版画的制作方法，并进行制作。

　　6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。

　　7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。

　　8、认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。

　　9、运用已学过的美术知识进行综合练习。

　　五、教学措施

　　1、认真学习大纲、认真备课，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美潜力。

　　2、改善学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征出发，根据不同的教学资料，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美潜力和促进学生的智力发展。

　　3、深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，及时进行直观教学。

　　4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮忙学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。

　　5、关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量。

　　6、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

工作计划安排表软件 篇9

　　进入xx工作已经一年了，回想这年的工作经历，确实让我成长不少，从一个没有商场管理经验的销售人员成为客服部一员，所有的经验教训时刻提醒我必须克制自己的莽撞和那颗不服输的心，但是所有的小成绩又在不断的激励着我，促使我必须去了解自己、经营好自己。在回顾过去，总结经验，展望未来，联系实际的基础上，我制定了自己在客服部新一年的工作计划：

　　一、指导思想

　　我要以转变工作角色为突破口，积极融入现场管理服务部的新发展；以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保为部门树立良好的形象；以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升自身的综合素质。

　　二、工作目标

　　1、转变观念，明确奋斗目标

　　俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，我要把客服部当做新的工作岗位，新的工作环境，面对现在百货行业激烈的竞争形势，我要转变“打工”的思想，坚持“工作是为自己做的”。提升工作效率和执行力，充分发挥岗位在商厦经营管理中的角色。另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立服务意识，切实转变工作角色，积极融入部门的新发展当中。

　　2、加强学习，提升个人素质

　　学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步。要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一。

　　3、拓展领域，实现个人价值。

　　把自我价值与xx价值相结合。我坚信只要多为xx做贡献，就能更多获得xx的尊重与肯定，才能更好的实现自我价值。xx为我们员工施展个人才华提供了广阔的发展平台，在以后的工作中，我要紧紧抓住发展机遇，以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的工作。

　　4、强化客服部技能学习

　　（1）对于常规工作，要根据部门制定的每季、每月、每日工作计划开展，力求做到每天有目标有计划的做好每项检查工作，同时做好巡视记录，发现问题即使与相关部门沟通解决。并配合班长做好每周、每月的汇总上报工作。日常纪律、设施、商品质量和服务的监督与管理，必须依公司相关规章制度，一视同仁，严格落实，做到公平公正，不厚此薄彼，达到监督检查透明化，管理标准化，执行标准统一化。

　　（2）要积极配合班长下达的指定任务，对于所管楼层，要经常与销售部领导和员工交流，提出合理化建议及意见，积极参与楼层开展的各顶活动，并做好借鉴工作。

　　（3）顾客投诉接待与处理。坚持继续向老员工学习处理经验，争取利用部门例会或沟通会、专题培训等形式与楼层管理人员就公司退换货规定、投诉处理技巧及精品案例等进行沟通交流，相互学习。以规范自身接待形式、规范服务为目标，力求做到投诉规范化、接待礼仪规范化、接待程序规范化、处理结果落实规范化、接待及记录规范化。